Liebe Soweig,

auch wenn es auf den ersten Blick widersprüchlich wirkt, schließen sich diese beiden Tatsachen nicht aus. Für Kinder sind ihre Eltern überlebenswichtig. Sie sind existenziell darauf angewiesen, versorgt, geschützt und geliebt zu werden. Erleben sie diese Zuwendung nicht oder nur unzureichend, entwickelt das kindliche System häufig einen Schutzmechanismus: Das Kind gibt sich selbst die Schuld.

Die Eltern verantwortlich zu machen, wäre für das Bindungssystem zu bedrohlich. Je nach Entwicklungsstand sind Kinder dazu kognitiv und emotional auch gar nicht in der Lage. Sich selbst als „falsch“ oder „schuld“ zu erleben, ist für das Kind der sicherere Weg, die Bindung aufrechtzuerhalten.

Gleichzeitig zeigen Kinder durchaus trotziges Verhalten, vor allem in bestimmten Entwicklungsphasen, oder sie testen bewusst Grenzen aus. Wenn ein Kind zum Beispiel sagt: „Du blöde Mama“, kann das ein Versuch sein zu überprüfen, ob die Beziehung Bestand hat, ob die Mutter auch dann bleibt, wenn das Kind wütend ist oder ablehnend reagiert.

Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die beginnende Abgrenzung. Kinder lernen nach und nach, sich von ihren Eltern als eigenständige Person zu erleben und ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse auszudrücken. Grenztests und Provokationen gehören zu diesem Prozess dazu.

Liebe Grüße

Annalena aus dem Team der Stefanie Stahl Akademie ☀